|
В рамках месячника здоровья и спорта ребята нашей школы приняли участие в региональном КОНКУРСЕ РИСУНКОВ "ПОЕЗД ЗДОРОВЬЯ"
|
|
КОМПЛЕКСНО – подойдите к оценке своего здоровья! |
|
18 января отмечается Международный день Снеговика. В дошкольной группе в рамках месячника здоровья и спорта проведено развлечение "Весёлый снеговик". Дошкольники играли вместе со снеговиком, соревновались, танцевали.Детей ждал приятный сюрприз: вкусное мороженое.
|
|
В рамках внеурочной деятельности в центре естественно- научной направленности «Точка Роста» для ребят прошло мероприятие «День притяжения – День Ньютона», посвященное 380-летию со дня рождения Исаака Ньютона. Занятие провела учитель физики- Громова Н.А. Она подготовила для детей видеоролик и презентацию о великом английском учёном, физике, астрономе. В конце мероприятия была проведена викторина «Интересные факты из жизни Ньютона». Ребята работали очень активно.
|
|
Зажигательная утренняя зарядка.
|
|
|
|
Сегодня со стартовой линейки в школе начался Месячник здоровья и спорта. Обучающиеся были ознакомлены с планом мероприятий месячника.
|
|
15 января отмечается Всероссийский экологический праздник "День зимующих птиц". С детьми дошкольной группы была проведена беседа о зимующих птицах. Воспитанники рассматривали иллюстрации, рисовали и лепили, слушали рассказы, смотрели презентацию "Зимующие птицы нашего края " и отгадывали предложенные в ней загадки. Слушали пение птиц и смотрели видео про зимующих птиц. А на прогулке мы ежедневно чистим кормушки, наполняем их кормом. Дети знают, что они делают важное и хорошее дело - помогают птицам в трудное зимнее время.
|
|
16 января занятия курса внеурочной деятельности "Разговоры о важном" прошли на тему «Прорыв блокады Ленинграда». Обучающиеся вспомнили героические страницы истории – блокаду Ленинграда и ее прорыв, говорили о Ладожском озере — дороге жизни, «ленинградском ломтике хлеба», метрономе, «блокадной ласточке» - символе надежды на лучшее, на скорую встречу с родными и близкими, посмотрели видеообращение жителей блокадного города. Благодаря продемонстрированным видеофильмам школьники смогли представить, как нелегко было жить в осажденном городе. Ребята увидели примеры стойкости и героизма жителей блокадного Ленинграда, вспомнили также подвиг молодогвардейцев. В ходе организованной беседы обучающиеся высказывали свое мнение о том, что же помогло людям выжить в блокадном городе.
|